【統計検定】学習進捗 2021/08/30～09/05（週報）【学習ログ】
2021年8月30日～9月5日までに行ったことや感想を述べます。
学習計画
学習スタート時に作成した計画はこちら↓
ざっくり言うと、今年中に統計検定2級、準1級、統計調査士、専門統計調査士、データサイエンス基礎の資格を取得するという計画。
受験までに行うこと
受験までに以下の表を埋める。
詳細は以下記事より↓
先週行ったこと（8月30日~9月5日）
各参考書・問題集を軸に行ったことを紹介。
統計検定準1級ワークブック（準1級対策）
・第25～30章の例題をテスト&勉強
・小テスト⑦⑧実施
学習ペースと各項目の達成日見込み
完了した学習タスクの数を日ごとに集計、グラフにしてみた。（進捗グラフ）
準備段階だった6月7～13日のグラフを参考に見方を説明する。
6/11を例に見ると、準1級ワークブックの度数が「3」となっていることが分かる。これは、6/11に準1級ワークブックの学習タスクを「3」つ終えたことを示す。
今週のグラフはこちら↓
上記グラフの各項目を合わせたものはこちら↓ ※8月30日～9月5日までが今回の分
結果、8月30日～9月5日までに学習タスクを合計45個処理した。
これまでの小テストの結果は以下。
準1級ワークブック小テスト
| 小テスト | 実施日 | 範囲 | 正答率 | 経過時間 |
| ① | 8月11日 | 第1～4章の例題 | 14/21 66％ | 1h7m |
| ② | 8月13日 | 第5～6章の例題 | 15/21 71.4％ | 1h20m |
| ③ | 8月17日 | 第7～9章の例題 | 14/18 77.8％ | 48m |
| ④ | 8月19日 | 第10～12章の例題 | 18/21 85.7％ | 1h1m |
| ⑤ | 8月24日 | 第13～15章の例題 | 16/18 88.8％ | 1h2m |
| ⑥ | 8月26日 | 第16～19章の例題 | 19/23 82.6％ | 54m |
| ⑦ | 9月2日 | 第20章の例題 | 22/23 95.6％ | 47m |
| ⑧ | 9月1日 | 第21～25章の例題 | 21/23 91.3％ | 1h03m |
| ⑨ | 第26～30章の例題 | |||
| ⑩ | 第31～32章の例題 |
学習時間
学習時間（学習タスクの処理に取り組んだ時間）を記録し、グラフにしてみた↓
各項目の棒グラフを合わせたものが上記のグラフ。グラフより、8月31日に合計1時間程度学習したことが分かる。
結果、8月30日～9月5日までに合計9.6時間学習したと分かる。
反省
今回1週間の学習内容を反省する。
主に考えるべき項目は、「今回1週間の合計学習タスク処理数と学習時間について」と「次の計画で解くべき問題」とする。
今回1週間の合計学習タスク処理数と学習時間について
今回、上記2つの項目が、いつもより大幅に減少した（約3割減）。その原因を考える。
おそらく、勉強方法のマンネリ化が大きな原因だろう。ここ3ヶ月は、毎日同じやり方で問題を解く作業になり、さらに直近1ヶ月は同じ参考書で同じ問題を解くという作業だ。
同じ勉強方法は、大体3ヶ月で飽きが生じて、効率が悪くなると考えておいた方が良いかもしれない。
次の計画で解くべき問題について
小テスト計画は、予定通り9月7～9日には終わる。次の計画で解く問題を考える必要がある。
前回記事の「他書籍から100問抜粋」を改めて考えてみたところ、苦手分野に絞って自己流で問題を抜粋する手間を考えると、やっぱり、王道をいった方が良いと思えてきた。
ということで、統計学の赤本・緑本・青本と呼ばれる3書籍の問題を解くことにした。
この3書籍の中から、緑本と青本の問題を優先して解く。この2書籍の問題数は約150問。9月中までにすべてを解き終えて、10月から本格的にテスト対策をはじめる予定で進めてみる。
となると、約150問を9月10～30日の20日間で終わらせる必要がある。ざっと、10日間で75問、10日間で1冊という計算になる。多少ムリがありそうだが、やってみる。
最終目標「テストの合格」を目指して、行動することの限界が近い。10月中にテストを受けて、その後は、異なる目標を立てて行動した方が良いかもしれない。
追記
学習時間の減少を改善するために以下を考えてみた。
学習時間以外の時間に罪悪感を感じる時間を設けてみる。
きっかけは、Youtubeの視聴時間が1日平均約4時間視聴していると知ったから。本来であれば、このことに気づく前に罪悪感を感じていても良いはずだが、今までまったく感じなかった。おそらく、惰性で視聴していたために、その時間を意識的に認知することができなかったのだろう。
ということで、これからはスマホゲームをやってみる。その時間を記録し、勉強時間と毎日比較する。そうすることで、ゲームをした時間以上に勉強していない日は、ネガティブな記録として残り、ささいだが自分へのマイナス報酬となる。気持ちよくゲームをしたければ、勉強の時間を長くとる必要があるため、惰性での動画視聴時間を削る必要が出てくる。
ちょっと不安な策だが、とりあえず1週間やってみる。
ちなみに、行うスマホゲームはクロノトリガー。
最後に
学習ログの日報は、こちらのアカウントで発信しています。
【学習ログ】
統計検定準1級ワークブック
・第2章の例1つ復習
・第4章の例をテスト
・第8章の例を勉強（計2つ）Excelで学ぶ統計解析
・第3章後半完了大学生の確率・統計
・問題1完了（計5問）準1級ワークブックのペースを落として、大学生の確率・統計を進めた方が良さそう。 https://t.co/udvmN6G2DS
— ひでと@統計検定準1級勉強中 (@Hide21Hk) June 19, 2021
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